核心提示

    還有兩天，一年一度的教師節(jié)就將到來(lái)，不少學(xué)生都在悄悄合計(jì)，該給老師送去什么樣的禮物才能表達(dá)心意，貴重的買(mǎi)不起，價(jià)錢(qián)便宜的又擔(dān)心不能表達(dá)心意。老師們表示，其實(shí)學(xué)生送什么禮物給自己都不重要，作為老師最想得到的是學(xué)生對(duì)自己發(fā)自內(nèi)心的尊敬。

    教師節(jié)學(xué)生大多送花或卡片

    不少老師告訴記者，每到教師節(jié)的時(shí)候，班上學(xué)生會(huì)集體買(mǎi)一束花、或者一張卡片簽上名字，由課代表在教師節(jié)當(dāng)天放在講臺(tái)上，“每個(gè)當(dāng)天來(lái)上課的老師都會(huì)收到這樣的禮物。有的學(xué)生和老師關(guān)系好的，會(huì)單獨(dú)送巧克力，有的會(huì)單獨(dú)送一個(gè)筆記本給老師，上面寫(xiě)上祝福的只言片語(yǔ)。還有少數(shù)同學(xué)中午放學(xué)不回家的，幾個(gè)人湊一起請(qǐng)年輕的老師在外面的小餐館簡(jiǎn)單吃一頓飯。”

    盛名之下其實(shí)過(guò)得“清貧”

    一位老師告訴記者，幼兒園、小學(xué)的孩子就跟麻雀一樣嘰嘰喳喳“滿天飛”，有的又很調(diào)皮搗蛋，嗓子都喊啞了，回家后人顯得很憔悴。而初中老師面對(duì)的又是自我叛逆的青春期學(xué)生，也很勞神勞心。只有到了高中學(xué)生們會(huì)比較聽(tīng)話懂事，“但是很多成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生不會(huì)把自己的成績(jī)歸功于老師的身上，而是認(rèn)為在于自己的聰明才智，其實(shí)老師在一種盛名之下過(guò)得‘清貧’。”

    長(zhǎng)大成“人”是最好禮物

    “做了這么多年的老師，其實(shí)從最初的只關(guān)注成績(jī)好的學(xué)生到后來(lái)越來(lái)越關(guān)注那些身上或多或少有小‘缺點(diǎn)’的學(xué)生，加大對(duì)他們的素質(zhì)教育，期待著他們能按當(dāng)初老師教育自己的方式方法去生活，而且起到了作用，就是自己最大的成就。”在接受采訪時(shí)，老師們紛紛坦言，即使他們?cè)谝院蟮墓ぷ鳟?dāng)中沒(méi)有取得多大的成績(jī)，但是只要能夠踏實(shí)、勤奮地經(jīng)營(yíng)著自己的生活，尤其是看到以前那些上學(xué)時(shí)屢教不改的學(xué)生后來(lái)變得很勤奮很努力，就是對(duì)自己最大的鼓勵(lì)。

    ·朱云濤 束芳·

    編后：第26個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，你們將會(huì)以什么方式來(lái)迎接這個(gè)教師節(jié)，尤其是學(xué)生們，會(huì)以怎樣的方式和行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)辛勤勞動(dòng)的園丁們的感謝呢？讀者們可撥打本報(bào)熱線電話：13855141257，提出您的有創(chuàng)意、有意義的想法。