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        中國航天上演“逆襲”,是時候聊聊背后的中國高等教育了

        時間:2022-04-26  來源:hfw.cc  作者: 我要糾錯


        2022年4月16日,神十三在東風(fēng)著陸場預(yù)定區(qū)域成功著陸。接下來從5月開始,我國還將進(jìn)行6次飛行任務(wù),在今年內(nèi)完成中國空間站的在軌建造。而以目前情況推測,在國際空間站退役后,中國空間站將極可能在相當(dāng)一段時間內(nèi),成為世界唯一一個空間站。網(wǎng)友紛紛表示:中國航天太牛了。

        中國航天最初并不是“別人家的孩子”,起步比美國晚了近半個世紀(jì),很長一段時間內(nèi),都落在世界航天陣列后面。60多年間,航天人從小步快追、齊頭并進(jìn)到現(xiàn)在的部分領(lǐng)先,終于填補(bǔ)上了時間差。堪稱奇跡的中國航天極速“超車”,背后是中國自主研發(fā)能力的硬核支持。

        正如紅桃皇后定律所說“如果你要抵達(dá)另一個地方,你必須以雙倍于現(xiàn)在的速度奔跑”,不管是中國航天還是其他領(lǐng)域,要想保持領(lǐng)先,就必須持續(xù)驅(qū)動科研能力提升。

        而科研實(shí)力想要持續(xù)提升,就必須重視高等院校內(nèi)的科研力量培養(yǎng)。近年來,高校也在積極推行改革,致力于為科研人員提供更開放且專注的科研氛圍,更多的機(jī)會和支持,以鼓勵其銳意創(chuàng)新,創(chuàng)造出更具價(jià)值的科研成果。

        其中,溫州大學(xué)探索出了一條數(shù)字化支撐科研的道路,例如將數(shù)字化創(chuàng)造性地應(yīng)用在人才認(rèn)定等環(huán)節(jié)。據(jù)溫州大學(xué)信息中心主任唐蘇瓊介紹,此前人才認(rèn)定一般是老師申請,市委人才辦進(jìn)行審核,審核通過了以后,人才自己再把認(rèn)定結(jié)果告訴學(xué)校人事處。現(xiàn)在,一體化智能化公共數(shù)據(jù)平臺可以整合老師信息,流程就變成了通過學(xué)校平臺直接推送給市委人才辦,市委人才辦經(jīng)過智能計(jì)算,返回老師人才等級,學(xué)校平臺也會同步收到。隨后,平臺以短信形式發(fā)給老師,提醒老師登錄到人才云應(yīng)用,去認(rèn)領(lǐng)他的人才等級以及對應(yīng)待遇。數(shù)字化的加入,讓過去的人才找政策變成現(xiàn)在的政策找人才。

        那么,數(shù)字化還可以在哪些維度助力高等院校能力提升呢?袋鼠云和溫州大學(xué)的典型數(shù)字化改造項(xiàng)目可以讓我們以小見大,窺到全圖景樣貌。

        溫州大學(xué)是浙江省教育廳和溫州市共建的浙江省重點(diǎn)高校,近年來深入貫徹落實(shí)《浙江省數(shù)字化改革總體方案》、《浙江省教育領(lǐng)域數(shù)字化改革工作方案》文件精神,全面推進(jìn)溫大數(shù)字化改革,運(yùn)用數(shù)字化技術(shù)、思維和認(rèn)知,構(gòu)建學(xué)校數(shù)字化改革“1+5+2”工作體系,搭建“四橫二縱”基礎(chǔ)支撐體系,打造“數(shù)字溫大”。

        何為“1+5+2”?即1個數(shù)據(jù)中樞“一體化智能化公共數(shù)據(jù)平臺”、5個數(shù)字綜合工程“學(xué)科科研、教育教學(xué)、服務(wù)地方、后勤保障、黨政管理”以及2大保障體系“制度規(guī)范體系”“安全防護(hù)體系”。通過袋鼠云一站式大數(shù)據(jù)開發(fā)平臺數(shù)棧DTinsight、數(shù)字孿生可視化平臺EasyV兩大核心產(chǎn)品,溫州大學(xué)完成了數(shù)據(jù)平臺的一體化和智能化改造。

        脫離場景談邏輯,都是紙上談兵。接下來,我們就以場景具體講解袋鼠云和溫州大學(xué)是如何打造出中國高等教育數(shù)字化的標(biāo)桿案例的。

        |01 數(shù)據(jù)一體化:打破系統(tǒng)林立,數(shù)字互通有無

        有限的空間內(nèi),學(xué)校容納了大量的人,這就要求一個完善的管理體系,來維持其健康運(yùn)作。凡事皆有兩面性,更細(xì)節(jié)化的管理會滿足更多需求,但如果管理體系之間沒有打通,反而會造成管理上更大的困境。

        此前,溫州大學(xué)就面臨了這樣的問題。學(xué)校的數(shù)據(jù)來源入口較多,分散在教務(wù)系統(tǒng)、一卡通、保衛(wèi)等各系統(tǒng),沒有進(jìn)行統(tǒng)一融合,這就造成了“數(shù)據(jù)孤島”,無法共享,降低了數(shù)據(jù)價(jià)值的利用率。

        為此,袋鼠云為溫大搭建出了一體化智能化公共數(shù)據(jù)平臺,促進(jìn)校園內(nèi)全量數(shù)據(jù)更通暢地流通和使用。例如,平臺促成教學(xué)部門創(chuàng)建出統(tǒng)一學(xué)習(xí)空間,實(shí)現(xiàn)多課程平臺“統(tǒng)一身份認(rèn)證、統(tǒng)一訪問入口,統(tǒng)一教學(xué)分析、統(tǒng)一管理監(jiān)測”;協(xié)助研究生院打造學(xué)科學(xué)位點(diǎn)信息平臺,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)19個學(xué)院、21個學(xué)科學(xué)位點(diǎn)發(fā)展態(tài)勢動態(tài)更新;為后勤管理部門提供數(shù)據(jù)支持,構(gòu)建出智慧停車、智慧商圈、智慧餐廳等場景組成的后勤綜合服務(wù)體系。

         

        此外,溫州大學(xué)還將數(shù)據(jù)一體化創(chuàng)新地運(yùn)用在了教育核心的學(xué)科科研場景。

         

        通過數(shù)據(jù)一體化,溫州大學(xué)的科研場景實(shí)現(xiàn)了科研項(xiàng)目“一件事”。科研人員無需反復(fù)申請或填報(bào)表格,借助“人才第一要事”等應(yīng)用,即可申領(lǐng)補(bǔ)貼、在線申報(bào)科研項(xiàng)目、自動填報(bào)表格、認(rèn)領(lǐng)經(jīng)費(fèi)等。此外,通過數(shù)據(jù)匹配,還能將科研成果自動推送給對應(yīng)人才,讓人才輕松認(rèn)領(lǐng)自己的成果,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的同時,也讓科研人員可以更專注學(xué)術(shù)鉆研,讓科研環(huán)境更開放、自由。

        對于溫州大學(xué)而言,數(shù)據(jù)統(tǒng)一讓管理系統(tǒng)變“薄”了,能力變強(qiáng)了,師生的操作更便捷了,但這只是數(shù)字化的第一步動作。有人說數(shù)據(jù)透明是社會公平的基礎(chǔ),這也是溫州大學(xué)和袋鼠云在數(shù)字化講述的第二個邏輯:如何讓大家清晰且公平地使用數(shù)據(jù)。

        |02 數(shù)字智能化:數(shù)據(jù)清晰可見,助力決策更準(zhǔn)確

        袋鼠云和溫州大學(xué)從三個維度解構(gòu)智能化:數(shù)據(jù)歸集智能化、數(shù)據(jù)治理智能化和數(shù)據(jù)服務(wù)智能化。前兩個智能化簡單來說,就是讓數(shù)據(jù)可以適配多種模式,更具彈性,且能及時預(yù)警數(shù)據(jù)問題,并提出合理的解決方案,保證數(shù)據(jù)適配度和穩(wěn)定性。

        數(shù)據(jù)服務(wù)智能化則更貼近應(yīng)用場景。依托一體化平臺,溫州大學(xué)修訂完成了《溫州大學(xué)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)2.0》,創(chuàng)新地打造出學(xué)校黨建引領(lǐng)、辦學(xué)資源、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、國際交流、社會服務(wù)、聲譽(yù)影響等9類主題數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn),全面覆蓋學(xué)校各個工作領(lǐng)域。基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和主題標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合,讓各類常用報(bào)表的數(shù)據(jù)目錄的生成更方便、快捷、準(zhǔn)確,如高基報(bào)表通過主題可以智能匹配對應(yīng)數(shù)據(jù),減少數(shù)據(jù)匹配的工作量。同時數(shù)據(jù)統(tǒng)一,則讓高基報(bào)表可以高效地完成和其他平臺的數(shù)據(jù)對接,提升數(shù)據(jù)的復(fù)用價(jià)值。

        而通過數(shù)字孿生可視化平臺EasyV打造數(shù)字化大屏,可以清晰看到學(xué)校的財(cái)務(wù)等情況,同時,數(shù)據(jù)的智能化分析,還會為學(xué)校下一步的正確決策提供支撐。“心中有數(shù)”,才能布局出好的戰(zhàn)術(shù)。

        image.png

        (此圖為演示示意)

        溫州大學(xué)目前已經(jīng)依托一體化智能化公共數(shù)據(jù)平臺,開發(fā)出了高校數(shù)據(jù)寶、校內(nèi)數(shù)據(jù)共享、高基報(bào)表、職稱評聘等應(yīng)用,幫助溫州大學(xué)提高了協(xié)同辦公的效率。未來溫州大學(xué)還將繼續(xù)深化數(shù)據(jù)平臺在科研、教學(xué)、人事等全業(yè)務(wù)端的應(yīng)用,為師生提供更優(yōu)質(zhì)的教育和生活環(huán)境,同時也為中國高等教育科學(xué)和人才等創(chuàng)新提供助力。

        袋鼠云和溫州大學(xué)本次在高校數(shù)字化改革的嘗試,推動了教育更開放,科研更專注。由此可以預(yù)見,未來雙方將能探索出讓教育和科研更無界的數(shù)字化道路。截至目前,袋鼠云的教育數(shù)字化領(lǐng)域已打造出溫州大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)等多個精品案例。袋鼠云期待未來和更多高校合作,以開源精神,釋放開放多元的合作模式,堅(jiān)持合作共贏,成為助推中國高等教育數(shù)字化發(fā)展的催化劑,讓中國教育更具前沿競爭力。

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