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    今天是全市90萬中小學生今秋開學的日子，孩子們迎著朝陽，背著書包奔向學校，沉寂了一個暑假的校園又喧囂熱鬧起來。對于新生們來說，無論是煥然一新的校園環境，還是從未接觸過的課本知識，一切都是嶄新的；而對于老生們來說，兩個月的長長假期，如何“收心”，開始自己的學習生活，成了擺在各學校前的一道“難題”。

    校園文化生活豐富多彩

    46中的陸老師告訴記者，寄宿制的學生大部分時間都在學校學習和生活，為了給他們一個充滿家的溫馨感覺的校園生活，學校在校園文化建設方面開足了腦筋，秋季開學學校的藝術中心和體育中心都已落成，除了平時的文化課學習外，學校更加注重對學生綜合素質的培養，“藝術中心可以學習繪畫，有琴房練琴，可以學習書法、練習毛筆字，還可以下圍棋、象棋，對孩子進行藝術上的熏陶，使得孩子在緊張的學習之余，獲得身心上的放松。”陸老師告訴記者，此外學校的體育中心秋季開學落成，打造一個“晴雨課堂”，這樣，無論是刮風下雨還是晴熱酷暑，孩子的體育鍛煉時間都不會缺少，可以在體育館里打籃球、羽毛球、乒乓球，可以練習健美操，健身鍛煉，都不失為一種健康的課余生活方式。

    同樣是寄宿制的合肥8中，為豐富學生的課余生活，學校開展了許多社團活動，讓學生在課余時間充分發揮自己的潛質，拓展綜合素質。昨天，一位來學校報到的汪同學告訴記者，他加入了天文社， “天文社人特別多，費了我一番功夫才報上名。以后可以使用天文望遠鏡看星星、看銀河，研究太陽系。”汪同學的喜悅之情溢于言表。不僅僅是天文社，8中還有動漫、話劇、cosplay等30多個社團，足以填滿大家的課余時間。

    “減負”成為送給學生們的禮物

    今年年初，合肥市出臺《關于切實減輕中小學生課業負擔的若干意見》，秋季開學，不少學校都在繼續推動這一“新政”的貫徹落實，讓新老學生們都充分享受到學習之外的樂趣。

    合肥8中老師周漢林告訴記者，從今年年初開始，學校就已經按照要求把雙休日還給了學生，也不再要求學生訂閱任何教輔資料，“高一新生們入學，也將充分享受到這一雨露，他們可以利用雙休日自由安排活動，可利用業余時間開展綜合實踐活動作為補充。”周漢林介紹道，另一方面學校按規定開齊開足音體美課程，決不讓其他課時擠占素質教育課程。

    讓新生盡快融入新環境

    從幼兒園邁入小學是人生的第一個重要起步階段，一個是以玩為主，一個是以學為主，有的膽怯的小女生甚至上了幾天學就會哭著要回家，為此，很多小學在開學的第一個月都會分周對一年級生進行相關的入學教育。和平小學大隊輔導員梅蕓告訴記者，學校在開學的第一個月將會進行以“我是小學生”為主題的教育，比如培養孩子早睡早起、排隊進校、舉手發言、課間文明等方面的習慣，其次是情感方面的教育，讓孩子養成尊師友愛、團結同學的文明禮儀，建立起師生之間其樂融融的氛圍，“高年級生還會和低年級生開展大手拉小手的結對活動，通過大哥哥、大姐姐們的言行舉止帶動低年級學生。”

    ·朱云濤 束芳·